这些杂声。

　　突然一个软棒子砸在女学生的身上。

　　“去阻止它们不要给它们这样吵！”妈妈把一个软棒子丢给女学生让她起床处理。

　　女学生无奈的忍住自己的脾气，从床上爬起来拿着软棒子教训同样睡在地上的狗狗们让它们睡觉。

　　姚夕感觉到女学生身上的疲惫，无奈，还有一个奇怪的欲望。

　　这样的日子女学生天天经历，早上一早起床她得先放家中的狗狗去上厕所。明明才睁眼就已经开始干活了，狗狗们上完厕所后才轮到她自己洗漱准备上班。

　　姚夕有些疑惑，原来女学生已经不是学生了而是一个上班族。

　　女学生坐在爸爸的车去到了一家餐厅，她就在自家餐厅开始了一天的工作。服务员面对客人时要保持微笑，即使是客人无理取闹了也要笑着面对和道歉。

　　“小姐，这鸡蛋为什么是生的？我要熟的！”顾客看着碗里的鸡蛋不满的说道。

　　女学生笑着说：“好的很抱歉，我马上给你处理。”

　　女学生把鸡蛋拿回给负责做餐点的人，餐点的人黑着脸埋怨着顾客事多。最后鸡蛋处理好后，女学生又一次恢复了笑容端着鸡蛋给客人嘴上还说着“不好意思，不好意思”。

　　女学生站在菜单旁，姚夕透过她看见菜单上写着鸡蛋的菜品名字“半生熟蛋”。

　　姚夕瞬间明白了女学生的无奈，这半生熟不是全熟自然是有些生了。

　　一整天下来，女学生要面对的不单是顾客的无理取闹还要面对厨师们的脸色。

　　姚夕就不明白了，明明女学生就是老板的孩子。为什么这些员工可以如此大胆给她甩脸色，甚至语气不好还带着难听的说辞。

　　姚夕能够感受到女学生的心一次又一次的紧绷，然后再自己慢慢释怀。搞得姚夕的心也被带着揪着了。

　　女学生隔天坐着朋友的车上学，姚夕这次反应过来她不是上班族而是在父母店里帮忙。

　　可姚夕依旧不明白，为什么女学生作为老板的孩子却过得那么不顺。

　　到了学校繁重的课业，加上各种实操练习。姚夕明显感觉到女学生和这些同学，朋友处在一起时的快乐。

　　特别有亲和力和领导力的女学生，在整个班级里就是领头羊。她带着小队或者带着班级一起进行活动，不管是老师还是身边的人都对她非常赞许。

　　姚夕看着周围的赞声，她觉得这样的人在社会一定是佼佼者。尽管她没有什么社会的工作经验，可女生的作为能让大家服气和服从已经是一个很好的开端。

　　画面一转，女学生又在父母店里打工。

　　面对员工做错了事，女学生严厉指责。要说严厉，姚夕觉得还没她平常骂人的一半严厉。可女学生的爸爸突然出现了，面对员工的错误爸爸并没有指着。反倒是转头批评女学生，这样的事情解决了就得了为什么要说人

　　姚夕突然感觉心一紧，女学生的委屈全憋在心里快爆发了。女学生黑着脸看着员工一脸无所谓，毕竟老板都说没事了是吧？

　　女学生再一次进入店里的厕所无痛哭，心痛得让她喘不过气。姚夕瞬间感觉整个都不好了，原来伤心到一个地步可以崩溃大哭却没有一点声音。

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