不过这些老师们目前已经没心思去想,脸疼不疼的问题了,在岳听风开始做题之前,所有人都不想要他,谁都不愿意接手这个小魔王。
可现在,每个班主任心里都开始噼里啪啦打起了算盘,怎么才能把岳天才弄到自己班里,他们全都已经预料到在考试结束之后会争的头破血流的场面。
谁让原本大家都以为一文不值岳听风,谁能想到是个巨大宝藏。
要知道他们出的题,可是比现在初二学生正常做的考题还要难一些。
可就这样难的题目,人家不但做出来了,答案还特别的对,速度快,而且超级精准,比那些老师原本以为的要好太多太多了。题目是这些老师出的,他们自己最清楚答案有没有泄露出去,试卷是分开出的,在今早来学校之前,他们谁都没有将试卷拿到学校来过,一直在他们自己家里放着,所以不管是答案还是题目都绝对不可能泄露出去。
唯一的解释就是,岳听风是真的真的,学习非常好,他是个天才。
这题若是给初二全年级学习最好的那几个做,都未必能像岳听风这样速度快,又精准。
数学老师们看着岳听风的眼神充满了澎湃的爱意,他每做一题都能给他们带来不一样的惊喜,他做题的整个过程,对这些老师来说,都无异于是另一种学习的过程。
因为岳听风的答题方式和思路,跟他们是有区别的,他相当的灵活,可以将一些看似很复杂很困难的问题,最简单化来处理,充满了发散性思维。
岳听风做出第一道大题,数学老师迫不及待的拿着他的答案看,看过之后纷纷发出惊呼,
“你看这题,这个公式用的太巧妙了,下堂课的时候,我一顶得跟全班学生说一下,再遇到类似的题型完全可以套这个公式去做,这样可以省略很多数字计算。”
“我觉得如果好好培养,这小子将来一定是个非常了不起的数学家……”
其他几位数学老师纷纷点头,他们教学生这么多年,很少能遇见这样激动人心的学生,举一反三的能力特别强。
数学老师们这样说,语文老师不答应了。
“什么数学家,你看他文笔,这么小的年纪有那样的笔力和人生感悟,那分明应该朝文学方面发展才是。”
方才还为了分数争吵不休的语文老师们此刻又联合了起来。
“说的是,这文笔如果不朝文学方面发展,那简直太浪费天赋了。”
英语老师们在一旁暗搓搓的想,那是因为英语还没考试呢,现在这个日趋国际化的大环境里,当然是学好英语才行。
校长听着那些老师们争吵,心情也格外激动,今天这谁都不看好的超市给他们带来的惊喜简直太巨大了,不管这孩子进哪个班,总之都是他们学校的学生,将来都是为学校争光。
校长面对夏安澜说话更加的好听了,“夏市长,听风这孩子真是……太出人意料了。”
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