盼不到的。”
……
余桦他们在陶湖村小学待了有三天,每个人都给学生们上了至少一节课。
包括坐在轮椅上的史铁笙,他给五年级的学生们读了一段自己的《我与地坛》,然后又跟学生们讲了很多自己当年插队的事情。
孩子们或许还品不出《我与地坛》的味道,但他们却对史铁笙的故事非常感兴趣。
虽然史铁笙有说到他如何生病,又如何自暴自弃的,但却以一种十分乐观的方式,倒让学生们经常笑出声来。
余桦他们的课自然更不用说了,每次都是笑倒一大片。
在陶湖村小学待了三天,除了上课之外,他们这些人还帮助学校搞了不少基础建设。
最让人意想不到的是,陈墨白竟然精通木工活,为学生们做了些圆规、直尺甚至是椅子。
他们还会带着学生在学校的墙上画画,在山林间唱歌、吹笛子。
不仅是他们教学生,他们也会在放学之后跟着学生放牛、赶鹅、摸鱼、捉虾。
他们是在第四天早上走的,没有跟学生们道别,天还没有亮就出发了。
李大海提议让他们跟孩子们当面告个别,却被余桦给拒绝了。
离开陶湖村之后,余桦他们又接连去了好几个学校,每个学校都会待上两三天。
……
于东一直都在关注余桦他们的行程,得知他们最近一直在沿途的学校转悠,也是会心一笑。
其实余桦他们走之前,于东就想跟他们说这事,让他们有时间去乡村的那些学校看看。
先不说余桦能够教给学生们什么东西,但像余桦他们这样的名人出现在生活之中,对学生们的影响是很大的,会给他们打开一个全新的世界。
教育是一件非常玄妙的事情,有时候坚持数年的教学,可能都不如某一刻的点拨。
而于东当时之所以没说,也是不想让余桦他们的旅游承担太多东西。倒没想到,虽然他没有提,余桦他们却主动去干了这件事情。
沉吟了一会儿,于东给秘书部去了个电话,“给我安排明天上午去盐都的行程。”
“老板你一个人去么?”
“嗯,我一个人。”
“需要安排回程么?”
“回程等我消息。”
“好的,我这就安排。”
……
第二天下午,于东就出现在了盐都福顺县下辖的冬湖镇。
余桦他们昨天刚刚到冬湖中学,于东要在学校跟他们见面。
车子在距离学校两百米的地方停了下来,于东独自下了车,自己朝着学校走去。
随行的安保人员不敢掉以轻心,迅速在周围布置起来。
自从上次的事情之后,于东身边的安保力量就变得非常强,像这次出远门,安保公司直接给配了两个小组,其中一个小组已经提前来了冬湖镇排查了。
冬湖中学是深空公司资助比较早的一个学校,因为是在镇子里面,所以这几年
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